Trygghet, kontinuitet och långsiktighet

På Förslövs skola går eleverna hela skolgången, från årskurs F till 9. Skolan har vuxit i olika etapper med byggnader i ett plan från 1968 och 1997. I januari 2017 påbörjade Liljewall en förstudie om hur en tillbyggnad av skolan lämpligast kunde ge eleverna i årskurs F–6 nya ändamålsenliga lokaler. Resultatet visade att hela skolområdet behövde ses över och delar av byggnaderna var i ett så dåligt skick att renovering inte ansågs möjlig. Det innebar en bearbetning av både gammalt och nytt och mycket engagemang lades i hur befintliga lokaler bäst skulle nyttjas på bästa sätt.

Projektet är utfört i samverkan med skolans ledning, pedagoger, elever, föräldrar samt politiker och tjänstemän från Båstads kommun. Ledord som man enades kring tidigt och som kom att ligga till grund för arbetet med skolans utformning var trygghet, kontinuitet och långsiktighet. Liljewall var arkitekt från första skiss till systemhandling varpå Karin Petterssons Arkitektbyrå AB tog vid för bygghandlingen av nybyggnationen och Liljewall utförde bygghandlingar för ombyggnationen.

En varierad helhet

Skolan blev en helhet genom att möta de olika tidsepokerna på ett värdigt sätt och samtidigt skapa en för vår tid typisk skolbyggnad för modern pedagogik. Solavskärmningen mot söder varierar i olika färger som ett lövverk som skuggar, är en hint till den närliggande skogen. Gårdsrummen har bearbetats med indelningar som ger såväl lugna som aktiva zoner.

Vistelseytor för elever och personal är orienterad mot skolgårdssidan som nu är nu en trygg plats med ett sammanhållet större gårdsrum som vänder sig mot skogen och intilliggande förskola. Mycket av den befintliga topografin har återanvänts och aktiveras med hjälp av en ny amfiteater, plantering av fler nya träd och det nya uteklassrummet som tillkommit mot skogssidan.

Skolans nav är gradängen som badar i ljus från taklanterniner. Sittnischer klädda i textil och akustisk träpanel är strategisk utplacerade i både kapprum och hemvister. Ett pedagogiskt kök och en gradäng som anpassats i utformning efter elevernas åldrar med inbyggd förvaring för skolmaterial är centralt placerade i hemvisterna.